Nhân lực ngành Công Thương: Tự chủ đào tạo, đáp ứng yêu cầu xã hội

Thứ trưởng Cao Quốc Hưng phát biểu chỉ đạo hội nghị

Theo Phó Vụ trưởng Vụ Phát triển nguồn nhân lực Phạm Quốc Anh, năm học 2015-2016, các trường thuộc Bộ đã thực hiện nghiêm túc quy định trong công tác tuyển sinh. Tổng số tuyển mới các hệ đào tạo chính quy đạt 38.764 học sinh, sinh viên. Trong đào tạo thạc sĩ, ba trường: Đại học Công nghiệp Hà Nội, Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh và Điện lực đã tuyển được 825 học viên... Năm học 2015-2016, các trường đào tạo 365 ngành nghề và mở thêm 97 ngành nghề mới. Về chất lượng đào tạo, tỷ lệ lên lớp đạt 74%, tốt nghiệp đạt trên 65% và trên 50% học sinh, sinh viên có việc làm sau nửa năm tốt nghiệp.

Tuy nhiên, ông Phạm Quốc Anh đánh giá, khâu đào tạo vẫn còn nhiều hạn chế. Chất lượng đào tạo, trình độ giáo viên chuyên ngành, số lượng sinh viên, học sinh ra trường chưa đáp ứng đúng với mục tiêu lẫn nhu cầu của xã hội.

Thứ trưởng Cao Quốc Hưng trao bằng khen của Bộ trưởng Bộ Công Thương cho các đơn vị có thành tích xuất sắc trong năm học 2015-2016

Về phía nhà trường, đại diện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội chia sẻ, giai đoạn 2011-2015, trường huy động được khoảng 10 tỷ đồng từ doanh nghiệp. Dù vậy, so với bộ máy hoạt động của trường, nguồn lực trên chưa đủ. Vấn đề học nhưng khó hành nghề sau khi ra trường cũng được nhiều đại biểu tham dự hội nghị quan tâm. Nguyên nhân do không ít trường đào tạo nặng về lý thuyết, khâu thực hành chưa được tổ chức bài bản.

Phát biểu chỉ đạo, Thứ trưởng Cao Quốc Hưng đánh giá cao những nỗ lực của đội ngũ giảng viên, cán bộ, nhân viên của các trường; đề ra những giải pháp đào tạo, mang lại hiệu quả thiết thực trong năm học vừa qua. Tuy nhiên, theo Thứ trưởng, công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực của ngành Công Thương hiện nay vẫn còn nhiều điểm bất cập, thậm chí là tụt hậu. Số lượng học sinh, sinh viên giảm trong những năm gần đây rất đáng lo ngại.

Nhiều đơn vị tập thể đã được nhận Cờ thi đua của Bộ trưởng Bộ Công Thương

Thứ trưởng nhấn mạnh: Phương pháp dạy và học hiệu quả cần phải được thực thi nhanh chóng theo phương thức tự chủ và xã hội hóa. Theo đó, các trường cần tăng cường hợp tác quốc tế về đào tạo, đưa các chương trình giáo dục khoa học và tiên tiến của các nước vào nhà trường. Vấn đề tự chủ trong nhà trường được đề cao, nhưng phải dân chủ và thống nhất từ khâu tuyển sinh, đào tạo, quản lý cán bộ, cho đến việc hợp tác với doanh nghiệp để tăng thêm nguồn lực và mở ra cơ hội cho học sinh, sinh viên sau khi ra trường.

“Trong quá trình hoạt động, các trường gặp vướng mắc thì cùng nhau thống nhất để giải quyết nhanh, những vấn đề phức tạp thì đề xuất ý kiến để Bộ có hướng giải quyết. Mục tiêu chung là đưa hoạt động đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực đi lên theo sự phát triển và nhu cầu của xã hội” - Thứ trưởng khẳng định.

Ghi nhận những cố gắng trong việc đào tạo của các trường, Bộ trưởng Bộ Công Thương quyết định tặng bằng khen cho 10 trường đại học, tặng cờ thi đua cho 18 trường cao đẳng, bằng khen cho 43 tập thể trường đại học và cao đẳng đã có thành tích xuất sắc trong năm học 2015-2016.